Multiplication of the loaves and fish(16th century)Ambrosius FranckenRoyal Museum of Fine Arts Antwerp, Belgium(Public DomainNO.03.画作背景
Jesus feeding a crowd with 5 loaves of bread and two fish(c.1600)Bernardo StrozziPublic Domain, Wikimedia Commons本画的背景出自“首次增饼”的故事。圣史玛窦首先描写了人子要找一个单独的安静之处。因他也是人,也需要休息。而最要紧的是他的日子越来越迫近,他需要在安静的地方让身体得以休息,以此增强心灵的力量。之后,当他乘船来到追随他的众人面前,人子就医治他们,直到傍晚,他在众人跋涉长途回去前,行了这个“赠饼”的奇迹(参玛14:13-21)。NO.04.画作意义Jesús multiplica los panesuna de las escenas evangélicas en la Iglesiade Nuestra Señora de los Ángeles圣史玛窦最先描写人子看见众人时动了“怜悯”之心,这意味着他是施行奇迹的主动者。他不但知道众人在身体体上的需要,还亲自供给大家的需要 。但是,在这个时候他却要考验弟子,给他们出难题,看他们怎么处理眼前的困难。他说:“你们给他们吃的吧!”换句话说,弟子献上微不足道的五饼二鱼,又似乎是产生奇迹的“必要条件”。然而,最关键的是他接下来的行动——“拿起、祝福、擘开”,而后由弟子分给群众。这个过程展现给我们的,是弟子与他的合作关系。也借着这个困难让跟随他的人更靠近他,依靠他,仰望他。我们每个人的人生,每天都要面对许许多多的困难,无论是学业或事业,婚姻或家庭,不同程度的困难给我们不同程度的打击。很多时候当我们遇到困难时,我们也会抓着困难不放,以致眼中只充满困难,没有看见机会和希望。但是我们只要去尽一切努力改变能改变的,把自己没有能力改变的,完全托付给那位至高者,一如他们“献上微不足道的五饼二鱼“,在祂的手里,很奇妙的困难就解决了。当把有限的资源拿到祂的面前,凭着信心献上感恩,匮乏就变成了有余。在这个故事的最后,有一件事是值得我们注意。那就是把众人吃剩下的零碎食物收拾起来,结果收了满满十二筐。我们知道至高者的赐予是慷慨的、丰富的,但我们决不可浪费祂的恩赐。他的慷慨赐予与我们的智慧使用必须是携手并进。他赐给我们每个人不同的恩赐、能力和才干。我们在为此感恩的同时也要善用这些恩赐、能力和才干,使我们所得到的这些恩赐真正成为至高者祝福他人的途径或媒介。圣保禄说:“人若自洁,离开卑贱的,必然成为贵重的,圣洁的,有益于主人,便利行各种善工的器皿。”(弟后2:21)唯愿我们好好地操练自己,都能成为他手中贵重的器皿、合用的器皿。一生敬畏他,爱慕他,真正做到荣主益人。